博雅书院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展四史教育，将中华民族发展史始终贯穿思政教育全过程，结合两个学院专业特色，将红色美育植入一院一品项目中，并与学科专业无缝对接，通过演、讲、说、朗、诵、读打造“一画/话一册、一册一课/讲”演诵特色品牌活动，构建“一红五优”思政育人模式，锤炼学生意志品质，强化学生艺术素养，培养学生浓厚的家国情怀。

博雅书院打造“京华诵读团”，为学生搭建展演平台，通过每周一晨曦30分演诵，培养学生演诵兴趣和能力，打造精品演诵节目，营造校园浓厚的演诵文化氛围，丰富校园文化。

接下来让我们一起走进校园最亮丽的风景线——户外演诵台，一起回顾京华经典演诵第三十一期的精彩时刻。

朝闻博雅·晨曦30分|田焕樱

参演感悟：《与父亲同眠》这首诗让我深深感受到了张执浩笔下那份深沉而真挚的父子情感。诗中，诗人用细腻的文字描绘了与父亲同眠时的心境，通过简单的场景，传达出对父亲的依恋和对亲情的珍视。读到这里，我仿佛能够感受到诗人内心的波澜与感慨，那种对亲人的思念和对生命的敬畏。这首诗让我更加珍惜与家人的时光，也让我更加明白亲情的可贵。它提醒我们，在忙碌的生活中，不要忘记关心身边的人，珍惜与他们相处的每一刻。

朝闻博雅·晨曦30分||梁力之

参演感悟：我选择的《我用残损的手掌》一诗是戴望舒写的。时值抗日战争的中段，诗人参加了抗日救亡运动，被投入监狱，受尽严刑拷打。后来，诗人获保释，摸着自己的遍体鳞伤的身体，联想到祖国的河山何尝又不是如此。表达出作者对外族侵略的痛恨愤慨，对祖国和人民的同情爱怜。一代青年有一代青年的责任和担当，“请党放心，强国有我”是新一代青少年的铿锵誓言，更是新一代青少年的报国决心，看到我国新一代青少年茁壮成长，我有理由坚信中国的明天将更加辉煌、中华民族的明天将更加灿烂。

朝闻博雅·晨曦30分||姜王静

参演感悟：这首诗以其独特的艺术魅力和深刻的内涵，让我对青春有了更深刻的理解和感悟。青春，是生命中最灿烂、最富有活力的阶段。它如同初升的太阳，充满希望和梦想；它如同奔腾的河流，充满激情和力量。在青春的岁月里，我们怀揣着对未来的憧憬，勇敢地追寻着自己的理想。我们更要珍惜青春，把握每一个机会，去追寻自己的梦想，去创造属于自己的辉煌。

朝闻博雅·晨曦30分||张慧慧

参演感悟：这首诗歌以其独特的魅力，让我仿佛置身于一个绚烂多彩的世界。在朗诵过程中，我体会到了生命的短暂与美丽，感受到了生命的每一刻都值得我们去珍惜与热爱。同时，诗歌中的哲理也深深触动了我，让我明白了生活的真谛在于追求内心的真实与美好。这次参演不仅提升了我的朗诵技巧，更让我对诗歌有了更深的理解和感悟。我相信，在未来的日子里，我会更加热爱诗歌，用诗歌去表达内心的情感与思想，让生命如夏花般绚烂绽放。